Rôle du Coach

 

C’est avant tout:

  • un partenaire
  • un facilitateur
  • un motivateur
  • un libérateur de potentiel
  • un valorisateur
  • Un miroir/un dévoileur

L e tout avec un bon sens de l’humour!

Suite à la 1ère séance, le Coach pose un diagnostic sur la personnalité de l’élève (timide, manque concentration, hyperactif ou autre). son approche pédagogique lui permet de faire ressortir tous les côtés positifs chez l’apprenant, l’inciter à s’exprimer sans gêne.

Durant tout le déroulement de la séance (2heures), il encourage son groupe (max. 6 élèves) à travailler en équipe, développer leurs arguments,  donner à chacun la possibilité de répondre  à une question posée par un autre élève sur le cours.

oralement Il lui faut préparer ses cours, être ponctuel et régulier. Ne pas construire un cours de manière abstraite, en fonction du niveau de l’élève mais plutôt selon ses réels besoins.

Il faut aussi en permanence réadapter son enseignement aux progrès ou aux chutes de niveau de l’élève, et se concentrer sur ses lacunes. Surtout, essayez d’être original pour stimuler les élèves qui ont parfois du mal avec le système scolaire traditionnel. Un cours de soutien scolaire est le lieu privilégié des activités ludiques et interactives entre un Coach et l’élève.
Pour préparer les cours, outre les manuels scolaires, il trouvera des cours en ligne pour lui donner des idées et des ressources.